Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в
государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов
Выбранные учебные предметы, форма (формы) ГИА указываются в
заявлении, которое обучающийся подает в образовательную организацию до
1 марта текущего года.

Заявление подается обучающимся лично на основании документа,
удостоверяющего его личность, или родителями (законными
представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность,
или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего
их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.
Для участия в ГИА в форме ГВЭ обучающиеся с ограниченными
возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся
дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном
порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности,
выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной
экспертизы.
Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом
собеседовании по русскому языку
  К государственной итоговой аттестации по программам основного общего
образования в 2024 году допускаются обучающиеся, не имеющие
академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план
или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем
учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже
удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое
собеседование по русскому языку.
     Экстерны (экстерны - лица, зачисленные в организацию,
осуществляющую образовательную деятельность по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам, для
прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации)
допускаются к государственной итоговой аттестации по программам
основного общего образования при условии получения на промежуточной
аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие
результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
    Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся
IX классов подают заявления в образовательные организации, в которых
обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего
образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору
экстерна.      
В 2024 учебном году для участия в итоговом собеседовании участники
подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового
собеседования:
для участия 14.02.2024 – до 31.01.2024
для участия 13.03.2024 – до 01.03.2024;
для участия 13.04.2024 – до 31.03.2024.
     
 Сроки проведения итогового собеседование по русскому языку в
2023-2024 учебном году:

Проводится во вторую среду февраля 2024 года. Дополнительные
дни: вторая рабочая среда марта 2024 года и третий понедельник апреля 2024
года.
14 февраля 2024 года – основной срок;
13 марта 2024 г., 15 апреля 2024 года – дополнительные сроки.
      Повторно (в дополнительные сроки) допускаются к итоговому
собеседованию по русскому языку следующие обучающиеся, экстерны:
- получившие по итоговому собеседованию по русскому языку
неудовлетворительный результат («незачет»);
- не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по
уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства),
подтвержденным документально;
- не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по
уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства),
подтвержденным документально.
     Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку
завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его
проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку
является «зачет» или «незачет».
         Ознакомление с результатами итогового собеседования в местах подачи
заявления.
О сроках, местах и порядке информирования о результатах
итогового собеседования по русскому языку в 2024 году
      С результатами итогового собеседования обучающиеся могут
ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают
образовательные программы основного общего образования и проходили
процедуру итогового собеседования. Экстерны могут ознакомиться с
результатами итогового собеседования  в образовательных организациях, в
которых они проходили процедуру итогового собеседования. Факт
ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового
собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с
указанием даты ознакомления. Результаты итогового собеседования будут
известны не ранее, чем через пять календарных дней с даты его проведения.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Школа 8 (35342) 6-38-41,
Ответственный: Юрьева Елизавета Владимировна
Адрес электронной почты: sch22@oobz.ru

ТЕЛЕФОНЫ «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ» ПО ВОПРОСАМ ОГЭ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

Региональный центр обработки информации:

• по вопросам организации и проведения экзаменов:
  • 8(3532) 77-47-31 – Самочеляев Владимир Михайлович, руководитель регионального центра обработки информации
  • 8(3532) 8(3532) 77-25-34 – Попов Василий Владимирович, заместитель руководителя регионального центра обработки информации
• по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ОГЭ:
  • 8 (3532) 77-48-11 –методист РЦОИ

Отдел образования администрации Бузулукского района

• по вопросам организации и проведения экзаменов ОГЭ/ГВЭ:
  • 8 (35342) 2-14-29 — Самсонова Елена Ивановна, главный специалист отдела образования администрации Бузулукского района
• по вопросам подачи и рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по ОГЭ/ГВЭ:
  • 8 (35342) 5-25-60 — Мещерякова Марина Викторовна, заведующий информационно-методическим отделом

Сроки, места и порядок подачи и рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2023 году

В целях обеспечения права на объективное оценивание экзаменационных работ, участникам ГИА-9 предоставляется право подать в конфликтную комиссию в письменной форме апелляцию:

-  о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 по учебному предмету;

- о несогласии с выставленными баллами.

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах экзаменов участников ГИА в 2023 году

Обработка и проверка экзаменационных работ занимают не более десяти календарных дней.

Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.

После утверждения результаты ГИА-9 в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления для ознакомления участников ГИА-9 с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9.

Ознакомление участников ГИА-9 с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

Место официального ознакомления с результатами экзаменов:

для участников ГИА-9 – в образовательной организации, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА-9.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-9 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9 классе промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

 Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

 С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.  
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.